Los orientadores de Extremadura y de Castilla la Mancha, a través de APOEX y APOCLAM , queremos hacer una propuesta de trabajo colaborativo en torno a la utilización de las TIC en las tutorías. En este caso, para la creación y utilización de las webquest en las tutorías y el posterior seguimiento de las tareas indicadas en la webquest en un blog creado para ese fin. Este es el sentido que queremos dar a los vocablos QUESTUTORÍAS y BLOGTUTORÍAS.
Somos conscientes de que las acciones tutoriales son responsabilidad de los tutores. Pero nuestro papel en la coordinación y dinamización, tanto del Plan de Acción Tutorial (PAT) como del Plan de Orientación Académica y Profesional (POAP) nos proporciona la posibilidad de cooperar de forma importante en la introducción de las TIC en las Acción Tutorial.
Por otra parte hemos considerado interesante contar con un "almacén" donde realizar y censar todas las webquest centradas en la tutoria ( questutorias ). Para ello hemos solicitado la colaboración de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura para el alojamiento de la herramienta de creación de webquest del profesor Antonio Temprano: phpWebQuest.
En la página dedicada a las questutorias indicamos otros constructores de fácil utilización, así como una amplia información sobre el mundo de las webquest.
En cuanto a los Blog, aunque también pediremos a la Consejería su colaboración para la mejor solución técnica, de momento comenzaremos utilizando las soluciones gratuitas que hay en la red.
De ellas y de los intentos de aplicación de los Blogs a la educación damos cuenta en la página dedicada a las Blogtutorías.
La atención y seguimiento del Proyecto se complementa con un foro para atender sugerencias e intercambiar ideas y con un formulario (ver más abajo) de contacto para informar sobre espectos particulares que se demanden.
Queda abierta, además, la posibilidad de dedicar una Comunidad Virtual permanente dedicada al Proyecto, dentro de Educarex, en Populus Forum.si así se decide en el futuro.